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11月23、24日,我校对新增博(硕)士研究生导师和全校研究生教育管理人员进行了集中培训,全校有近200人参加了此次培训。23日,副校长刘翠荣做了培训动员,强调了本次培训的重要性,剖析了我校学科发展与研究生教育面临的机遇和挑战,并对参会人员提出树立?;馐?、加强创新学习等方面的要求。

太原科技大学2017年新增研究生导师培训

副校长刘翠荣在会上发言

    山西省人民政府学术委员会办公室主任、山西省教育厅学位管理与研究生教务处处长李金碧做了《坚持以目标和需求为导向 实现高等教育的内涵式发展》的报告,从山西省发展战略需求,分析了研究生教育的机遇和挑战,并根据我校教育资源、高校排名等实际状况,指出了学科和研究生教育开放式发展和内涵式发展的思路。

山西省人民政府学术委员会办公室主任、山西省教育厅学位管理与研究生教务处处长李金碧做报告

 太原理工大学副校长树学峰做了《坚持需求导向 做好顶层设计》的报告,结合国内部分高校学科建设和研究生教育的案例,提出了依托优势学科、建设交叉学科群的新思路。

太原理工大学副校长树学峰做报告

 24日,山西省研究生教育优秀导师、我校王建梅教授做了《大学精神与学术规范》的报告,结合古今中外对大学精神及本质的认知,倡导青年导师应该具备更高的综合素养,并介绍了科研学术规范的政策和制度。

山西省研究生教育优秀导师、我校王建梅教授做报告

 研究生院院长张学良做了《学校学科学位建设与研究生教育情况》的报告,介绍了学科和专业的关系、我校研究生教育的基本状况及管理制度,鼓励青年导师担当首责,负重奋进,笃行求实,圆梦科大。

研究生院院长张学良做报告


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